【摘 要】
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随着互联网不断发展和普及,师生对网络的熟悉程度和利用能力大大提高,为教师教学提供了一种先进的辅助教学工具,也为学生的科学探究学习提供了更为广阔与自由的天地。在教学中,教
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随着互联网不断发展和普及,师生对网络的熟悉程度和利用能力大大提高,为教师教学提供了一种先进的辅助教学工具,也为学生的科学探究学习提供了更为广阔与自由的天地。在教学中,教师可借助网络资源平台优势,激发学生的探究兴趣;遴选网格海量资源,弥补教学资源不足;利用网络交互式学习环境,增强学生参与力度等途径提升学生的科学素养。
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