小学语文教学中的朗读训练

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朗读训练是一项不容忽视的阅读基本训练,是眼、耳、脑多种感官共同参与的活动.加强学生的朗读训练,有助于训练学生的语感,发展学生的智力,增强学生的思维能力.由此可见,朗读训练是语文教学不可缺少的手段.朗读训练最主要的要素是训练内容、方法、训练时间、训练主体(即学生)等.优化训练过程,就是在对这些要素进行合理优化、调配管理,调动学生读的积极性,合理地安排读的训练,把读书训练因素有效地整合。
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