论文部分内容阅读
一词多义是指一个单一的词形拥有两个或者两个以上意义相关联义项的语言现象。在认知语言学在发展过程中，词义的转移或引申以及新词的创造等现象慢慢的被人们研究得以解释，使这些现象有理可依。隐喻和转喻是我们熟悉的概念，他们不仅仅是修辞概念，同时也在词义扩展中起着重要作用。
一词多义现象的认知解读——以“eye”为例
【摘 要】
：
一词多义是指一个单一的词形拥有两个或者两个以上意义相关联义项的语言现象。在认知语言学在发展过程中，词义的转移或引申以及新词的创造等现象慢慢的被人们研究得以解释，使这
【机 构】
：
山东科技大学
【出 处】
：
心事
【发表日期】
：
2014年14期
其他文献
艺术创作的机制在这里最终摆脱了所有束缚,完全不受任何名利的诱惑,尽管这些人自身都罹患不幸,却确保了我们这个时代最稀缺的、被人们日渐忘却的绝对真实的存在。
作为国际著名美学家,国际美学协会前主席、斯洛文尼亚科学与艺术研究院哲学研究所所长阿列西·艾尔雅维奇（Ales Erjavec）在国际美学领域具有举足轻重的地位,曾提出＂视觉转向
解疑，即是解释清楚心中的疑惑，以便解决类似的问题。谁来解疑？学生自己。《小学数学课程标准》指出：学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者和引导者，有效的数学教学活动是师生共同参与、交往互动的过程。 学生在经历了自己提出问题、自主探疑，合作探究问题的过程后，极力想证明自己是否真正解决了疑问，此时学生的兴趣是最高昂的，因此解疑环节的设置显得尤其重要，教师应注意几个方面的组织和引导： 一、练习题
善于捕捉大众参与舞蹈的热情,善于发现“群众中有,而专业里无”的优势,将它们融化在自己的专业水准上,“独乐乐,与众乐乐,孰乐？”无论是何种演出,观众习惯从手中的节目册中,对
艺术批评失语了。这一说法已流行了十多年了。成功者需要颂歌,攀登者更需要颂歌。不论成功者还是攀登者在希望成功路上的艺术家们,听到不说好话的批评大都是老大不高兴、甚至
摘 要：教材质量是教材的生命，是实现教材使用价值的决定因素，是教材建设的核心，也是教材改革的重点。文章从提高认识、加强研究、建章立制等方面阐述了如何提高教材编写质量。 关键词：教材建设；教材质量 中图分类号：R72 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0273-01 一、提高认识是提高教材质量的重要前提 1.教材是院校建设的重工业。院校的“三材”，是指人才、器材和
不久前,我在周信芳戏剧空间观看了上海京剧院的《我们共同走过——纪念改革开放40周年主题演出》,京剧院的老、中、青三代主要演员悉数登台,演岀、演唱了精彩的传统剧目和新
摘要：目前，在很多福利院进行情感教育中比较重视物质上的帮助，而忽视在情感上的沟通和交流，导致角色定位不准确、情感的沟通渠道不通畅等。因此本文将结合实际，总结怎样才能在情感的视阈下正确处理福利院儿童的教育。 关键词：情感视阈；福利院；儿童教育 中图分类号：G610 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0282-01 拥有健康的情感将会对人的一生都产生影响，在福利院当中
摘 要：为了强化士官学员岗位任职能力，提高教学效果，从培训场地、培训技能两方面入手，提出了适用士官培训教学的六种实物实训教学模式，为士官培训教学提供了借鉴。 关键词：士官培训;实物实训;教学模式 士官队伍作为军队建设的重要基石，是部队武器装备使用维护的主体力量，其专业技能的高低，直接影响到军队战斗力生成。随着武器装备的不断革新和军队使命任务的变化，对士官培训教育也提出了更高的要求。教学中瞄准部