【摘 要】
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采用行为实验,在源监测框架下,以阶层刻板印象为研究内容,借鉴多项式加工树模型的数据分析方法,通过两个实验考察了刻板印象的不同激活条件下,刻板印象如何驱动错误记忆的产
【机 构】
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渭南师范学院教育与公共管理学院,华中师范大学心理学院·,青少年网络心理与行为教育部重点实验室
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采用行为实验,在源监测框架下,以阶层刻板印象为研究内容,借鉴多项式加工树模型的数据分析方法,通过两个实验考察了刻板印象的不同激活条件下,刻板印象如何驱动错误记忆的产生。结果表明:(1)在阈下激活条件下控制有意识利用刻板印象猜测后,刻板印象一致特征的错误记忆模式仍然存在,刻板印象自动激活影响了来源猜测过程导致错误记忆出现;(2)在阈上激活条件下控制有意识利用刻板印象猜测后,刻板印象一致特征的错误记忆模式仍然存在,被试无意识利用刻板印象知识猜测和虚假回忆导致错误记忆产生。
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