【摘 要】
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中国·西方音乐学会（Society for Western Music in China）为中国音乐家协会下属学术团体组织,其宗旨是团结会员从事有关西方音乐的教学、研究和交流工作,广泛地与国内外相
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中国·西方音乐学会（Society for Western Music in China）为中国音乐家协会下属学术团体组织,其宗旨是团结会员从事有关西方音乐的教学、研究和交流工作,广泛地与国内外相关学术组织进行联系、合作,加强中国和西方的音乐文化交流,促进我国西方音乐的学科建设。学会由从事西方音乐的教学、研究、传播和普及工作者组成。名誉会长于润洋;
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本文试以钢琴演奏为例,试论如何正确诠释音乐作品并提高练习新作品效率的方法。总体可以概括为以下4个方面：正确分析读谱明确音乐内容,仔细初次视奏看清所有标记,静心深入练习
梅兰芳是泰州开发音乐教育最为重要的乡土资源。本文提出运用单元渗透和编写乡土教材来开发梅兰芳资源的主张。
摘要：歌唱是一种生活，从它的本源来讲，它是人们感知世界、触景生情、见物思人等具体生活场景、生产实践中情感、情绪的表达，或喜或悲，或哀或怨，或怒或乐。从我国悠久文化中最早的诗歌总集《诗经》、三国时曹操著名的诗作《短歌行》，及至唐诗宋词等在当时兴盛至极的文化产品，无不以歌唱的形式在当时流行。歌唱更是一门艺术，在大多数情况下，只有通过系统、持久、科学的训练，才能使歌唱有美感、愉悦和享受。要达到这样的水准
重庆市民办高校音乐专业的发展已有十几年了,那么它在重庆市乃至全国音乐专业中的地位如何,在办学过程中又有哪些问题是亟待解决的？本文将从音乐专业及专业方向的定位与发展（自
5月6日晚，作为第31届上海之春国际音乐节演出之一。一台特别的节目——“曲韵时光·海上戏曲音乐会”在上海天蟾逸夫舞台上演。这台由上海戏曲艺术中心策划制作的音乐会，以
摘要：在音乐课堂的教学当中，开放、多元化的交流能够使课堂气氛得到一定程度的升华，同时采取有效、灵活的方式来应对课堂当中发生的各种情况，能够起到引导学生思维、调节课堂气氛、掌握知识导向的目的。本次研究将针对音乐课堂当中的“快乐”教学模式进行深入的分析，将这种新模式融入到课堂的实践当中，为提高学生的音乐素养与培养学习气氛提供有效的参考与借鉴。 关键词：音乐课堂 快乐教学 教学实践 与班主任不同，音
摘要：改革开放以来，中国教育界发生了翻天覆地的变化，音乐欣赏作为高校必修课之一逐渐出现在人们的视线。它既有利于提高学生在审美方面的能力，帮助塑造学生完美的人格，也有利于开阔学生的视野，让学生更深刻、更直接地理解艺术的魅力。但目前高校声乐教学中还存在诸多问题，比如教师和学生还没有形成对该课程的正确认识，教师的教学显得单调、枯燥、乏味，学校忽视该课程等等。为此，各高校不断提出改革措施，旨在真正发挥声乐
摘要：音乐新课程标准以审美为核心理念，培养学生的兴趣爱好；重视音乐实践，增强学生的创造意识。通过切身体验，让学生走进音乐，激发对音乐的积极性，培养对音乐的欣赏能力，获得丰富的情感体验。 关键词：新课程标准 音乐教学 实践 音乐教学在教学中并不受到重视，一般情况下只是学校一门可有可无的课程，就是这可有可无的课程却有着重要的作用。学生可以在音乐课程中放松心情，缓解学习上的压力。新课标下的音乐教学更
摘要：约翰·塞班斯蒂安·巴赫是世界著名的音乐家之一。他的作品涉及了各个方面，并且对他所处时代的各种音乐形式都运用自如，达到了前无古人，后无来者的境界。他的作品结构复杂且深刻，一般不好演奏和理解。他的键盘乐在音乐史上占据的地位毋庸置疑，他的管弦乐作品同样毫不逊色。 关键词：弦乐作品 技巧 影响 在西方音乐史上有一位无法被遗忘的人物，约翰·塞班斯蒂安·巴赫，巴洛克时期杰出的作曲家﹑管风琴家﹑小提琴
摘要：随着教育改革的不断深入，并大力弘扬传统文化的背景下，各种依托于声乐教育的培训机构和组织如火如荼地发展壮大。对于唤醒人们对传统民俗音乐的热爱则需要从广大的高等教育学校做起，如何培养一批具有民间音乐素养且乐于将传统民俗音乐作为事业的音乐人显得尤为重要。在本文中，作者探索了全国在声乐教育具有模范代表性的几所高校的教学模式，同时将国内外在本地音乐文化教育方面的细节进行对比分析，从客观上总结出了双方各