【摘 要】
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其他文献
[摘要]不完全归纳法是从一个或几个(但不是全部)特殊情况作出一般性结论的归纳推理。不完全归纳法又叫做普通归纳法。近几年,利用不完全归纳法探求规律题成为中招热点问题。就中招数学考试中碰到的一些问题提出解决方案。 [关键词]不完全归纳法 中招数学 中图分类号:O1-0文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2008)1220152-01 方法叫不完全归纳法。由于一般结论是特殊情况下通过
中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2008)1220155-01 引导和组织学生进行课堂讨论,是努力改变以讲解接受为主的教学模式,实施探究学习与合作学习的重要途径。在新课程的实施过程中,讨论法是重要的教学形式,如果运用得当、合理,课堂就是学生主动学习的舞台,课堂就成为学生积极思维、闪现智慧灵感的场所。然而我们却经常看见在教学中讨论往往只是成为一种形式而没有发挥
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44例ALL骨髓标本及10例CLL血液标本的细胞表面标记分型的结果显示:T-ALL 9例中,早期胸腺细胞型2例,均表现ER~-、T101~+,其中一例还显示T4~+、J5~+;共同胸腺细胞型6例,全部表
在课堂教学中,导入是不可忽略的一个重要环节。导入是指教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的方式。 一、在英语课堂教学中导入的作用 1.有利于集中学生的注意力 中学生活泼好动,在课前常有各种各样的活动,思维也是分散的。如果教师能够运用巧妙的方法导入新课,就能使学生的注意力快速集中起来,并迅速进入新课的情景或意境中去。 2.有利于营造良好的学习气氛 各种形
目前,我国卫生间仍大多沿用下层排水的方式.这种方式存在排水支管需穿过楼板并在楼板下安装检修的弊病,“侵略”了下层住户的空间.随着住宅商品化、私有化的普及,这种下层排
[摘要]判断矩阵也叫成对比较阵,它是通过对定性指标进行量化得到的;通过一个数学建模的实例,建立相应的判断矩阵并判定其一致性,进而对达不到要求的判断矩阵提出笔者的改进方法。 [关键词]层次分析法 判断矩阵 一致性 数学建模 中图分类号:O1-0文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2008)1220161-01 一、问题的背景 层次分析法(即,以下简称 )由美国著名的运筹学家
[摘要]精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。由高职类精品课建设入手,介绍《计算机基础》精品课程的建设目标、整体思路及具体的实施方案,并结合自身开展精品课建设实际,阐述精品课程建设中如何实现教学内容改革以及教学模式的改革。 [关键词]精品课程 内涵 建设 实践 项目教学 任务驱动 中图分类号:G43文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2008)1210
[摘要]根据课程特点,结合教学实践,对教学内容的选择、教学方法、实践环节、考核等方面进行的探讨和实践。 [关键词]高职教育 计算机组装与维护 中图分类号:G42文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2008)1210166-01 《计算机组装与维护》是一门内容多、知识面涉及广、实践性和应用性较强的课程,也是高职计算机教学的重要组成部分。这门课程的任务是:使学生了解计算机硬件的基本