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项目建设过程中本着“三全四有五步走”的育人理念不断修订和完善协同育人项目实施方案,达成一体化育人的初衷.“三全”即全员育人、全面育人和全程育人;“四有”即培养出有朝气、有素质、有实力和有前途的优秀高职毕业生;“五步走”即人才培养的过程分为华丽转身、面朝大海、技艺立身、扬帆远航和游刃有余.
高职院校工科专业教育教学一体化育人模式的探索与实践r——以无锡南洋智信学院为例
【摘 要】
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项目建设过程中本着“三全四有五步走”的育人理念不断修订和完善协同育人项目实施方案,达成一体化育人的初衷.“三全”即全员育人、全面育人和全程育人;“四有”即培养出有
【机 构】
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无锡南洋职业技术学院,江苏 无锡 214081
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年36期
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