区域活动中培养幼儿科学探究能力的实践研究

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随着经济文化发展,幼儿教育问题成为国家、社会、家庭关注的热点.21世纪,社会竞争加剧,社会人才评价标准提高.幼儿时期是孩子身心发展的重要时期,幼儿时期的教育为孩子今后成长为人才打下基础.为了强化幼儿教育,对幼儿教学模式进行创新成为幼儿教育者关注的重点.区域活动是幼儿教育中常用的一种教育模式,其是幼儿学生自主学习中一种主要方式.在区域活动中教师利用各种教学资源、组织各种教学形式,让学生自主去探究学习,培养学生的探究学习能力.
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