【摘 要】
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作业是检验课堂教学成果、巩固课堂知识的重要载体,是语文课堂教学的重要环节。核心素养背景的小学语文作业要致力于提升与发展学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力以及文化传承与理解能力。文章结合语文学科核心素养的内容与要求,从作业形式的创新层面来探讨提高小学生语文核心素养的方法与策略。
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作业是检验课堂教学成果、巩固课堂知识的重要载体,是语文课堂教学的重要环节。核心素养背景的小学语文作业要致力于提升与发展学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力以及文化传承与理解能力。文章结合语文学科核心素养的内容与要求,从作业形式的创新层面来探讨提高小学生语文核心素养的方法与策略。
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