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创造性思维是人类高级的心理活动,是指人们在解决问题的过程中产生新的思维成果的思维活动,人们在进行创造性思维时,既需要发散思维,也需要集中思维,且创造性更多地表现在发散性上,在中学数学教学中,就如何培养学生的数学创造性思维,几年来,笔者在教学中做了一些初步探索,并做了一点工作以陈陋见。
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