【摘 要】
:
目前混合学习在教育技术界备受关注。将混合学习应用于远程教育,对改善学习效果和提高教育质量有着重要的作用。本文介绍混合学习的基本理论,并为混合学习在远程教育中的有效
论文部分内容阅读
目前混合学习在教育技术界备受关注。将混合学习应用于远程教育,对改善学习效果和提高教育质量有着重要的作用。本文介绍混合学习的基本理论,并为混合学习在远程教育中的有效应用提供了实施策略。
其他文献
目的:应用多回波采集重度T2*加权血管成像(enhanced T2 star weighted angiography,ESWAN)技术对一组肌内血管瘤进行成像,结合其组织病理学类型,探讨ESWAN对肌内血管瘤分型诊
目的:探讨肾癌患者术后发生肾功能不全的危险因素。方法:回顾性分析2003年1月至2014年11月新疆医科大学第一附属医院进行肾癌外科手术治疗的患者资料,排除术前就存在肾功能不
自治与控制之间的冲突是大学、政府关系的永恒矛盾,如何认识和处理二者关系成为现代大学制度建构亟须解决的问题。政治权力主导的社会客观场域形塑了我国权力本位的文化、制
在新闻媒介传播信息的过程中,语言文字起到重要的传播作用,但是必须规范化语言,才能影响更大的范围。当前,在新闻语言中应用频率最高的语言为流行语,网络媒体通过应用流行语,
在新开放经济体宏观经济学迅速发展的今天,MF模型作为国际经济学的经典主力模型之一,在理论和现实意义上仍具有很强的生命力。一个完整的MF模型须分别讨论在固定汇率制和浮动
目的:近年来,有研究发现上调的vimentin(VIM)基因在多种血液系统恶性肿瘤中发挥重要作用。然而,目前对于Circ-VIM(Hsa-circ-0017884,VIM环状RNA)的表达情况及临床作用知之甚少,特别是在髓系白血病(myeloid leukemia,ML)中。本项目研究的重点是探讨Hsa-circ-0017884在急性髓性白血病(acute myeloid leukemia,AML
<正> “吃了吗?”在中国,随处都可以听见。它有时是实义的,有时是虚化的,即作为问候用语出现。可是外国学生则不完全明白它的虚化义,因此,他们听到“吃了吗”这样的问话,往往
目的:分析急性白血病(acute leukemia,AL)患者伴发肛瘘的临床诊治特征及化疗前后手术时机选择。方法:回顾性分析2010年1月至2015年1月新疆医科大学第一附属医院住院治疗的AL
目的:胰腺癌恶性度高,疾病进展较快,80%患者来院就诊时已属于晚期,失去根治性手术机会。单纯外科姑息治疗仅能减轻患者症状,不能延长患者的生存期。本文通过对单纯外科姑息治
[目的]探讨网络教学法应用于护理实验教学中的应用效果。[方法]将2009级我院护理本科生分为实验组和对照组各50人。对照组采用教师示范、学生模拟练习的传统教学法;实验组采