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数学电教导入例谈
数学电教导入例谈
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:softdir
【摘 要】
:
随着改革的不断深入,多媒体教学已成为优化现代课堂教学的一种有效手段和途径,它能使枯燥的数学课堂不再乏味,运用多媒体导入新课,能有效开启学生的思维,激发学生的学习兴趣,激发探
【作 者】
:
杜秀丽
【机 构】
:
内蒙古自治区包头市土右旗回民小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
启发认知
引导探究
激发求知
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随着改革的不断深入,多媒体教学已成为优化现代课堂教学的一种有效手段和途径,它能使枯燥的数学课堂不再乏味,运用多媒体导入新课,能有效开启学生的思维,激发学生的学习兴趣,激发探究,为新课的学习做了充分准备。
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