【摘 要】
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语文阅读教学的效果如何,主要取决于教师的问题引领。而设计“主问题”是贯穿阅读的纽带。文章从从文章的结构脉络入手设计“主问题”、为突破教学重点难点设计“主问题”、
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语文阅读教学的效果如何,主要取决于教师的问题引领。而设计“主问题”是贯穿阅读的纽带。文章从从文章的结构脉络入手设计“主问题”、为突破教学重点难点设计“主问题”、从全文线索入手把握“主问题”立意、学生在自读中找出疑问解决“主问题”四个方面进行论述。
The effect of Chinese reading teaching depends mainly on the teachers’ questions. The design “main problem ” is a link throughout reading. From the structure of the article, the article starts with the design of the “main problem”, and designs the “main problem” to break through the key and difficult teaching points. The article starts with the full-text clue and grasps the “main problem” Solve the “main problem ” four aspects to be discussed.
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