9月29日，北方工业大学附属学校举行了主题为“做自己，赢未来——北方工业大学附属学校安全教育嘉年华”的校园安全教育体验活动。来自北京市教育委员会体育卫生与艺术教育处、北京市“一校一品”体育教学改革项目组、全国学校体育联盟（教学改革）、石景山区委教育工作委员会、北方工业大学等单位的相关领导及专家出席了此次活动，另有中国教育报、中国青年报、《中国学校体育》杂志、中国教育电视台、北京电视台等多家媒体到场对活动进行报道。
　　安全教育促成长
　　活动中，北方工业大学附属学校三至九年级的学生先后进行了火灾逃生、洪水来袭、逃离震颤、荒野求生、紧急救助等5个项目的展示。几个项目均模拟了意外来临时的真实场景，由教师指导学生完成并掌握在遭遇火灾、洪水、地震等自然灾害时应如何避灾自救，以及在面对野外遇险或突发伤病时应采取怎样的急救措施。场上学生们“演”得投入，场下嘉宾们看得认真，逐步将活动的气氛推向高潮。随后由一、二年级的学生带来安全操的展示，项目结合低年龄段学生的特点，让学生们全部换上各种小动物的服饰进行展示，再配以学校自编的安全操歌曲，使他们在明快的旋律中牢记安全的要诀，从小树立安全意识。
　　项目展示结束后是安全教育嘉年华的体验活动，包括火灾逃生、穿越火线、洪水来袭、醉驾模拟、巧治担架、精准救援、标识竞技、楼宇逃生、安全带体验共8个项目。体验项目类似游戏的设置极大地激发了学生们学习、参与的兴趣，大家不仅学到了安全救护的知识和技能，更体会到了安全的重要性。
　　安全教育展成果
　　此次安全教育嘉年華活动是以“一校一品”体育教学改革实验项目为依托，以《中小学公共安全教育指导纲要》为理论指导，活动作为全员运动会的延伸，展示了北方工业大学附属学校自2016年参与北京市“一校一品”体育教学改革项目一年以来所取得的阶段性成果。活动的目的在于使学生了解突发自然灾害和意外伤害事故对生命安全所能造成的威胁，掌握一定的避灾及求生、求救方法，指导学生如何有效预防自身安全事故的发生，当伤害不可避免时该如何进行自救，并在保障自身安全的情况下如何采取恰当的手段和方法救助他人，培养他们的社会安全责任感和团队协作能力，提高远离危险、防范侵害的自我保护意识。
　　除此之外，在北京师范大学专家团队的指导下，学校结合实际校情，相继开展了《素质达标课》《体育趣味课课练1260例》、全员运动会、中小学安全教育课程、学生身体活动能力统合课程与快乐体育园等试点项目，逐步形成了北方工业大学附属学校体育工作的鲜明特色。
　　安全教育凝人心
　　北京师范大学体育与运动学院原院长、北京市“一校一品”体育教学改革项目首席专家、全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明对北方工业大学附属学校的学生和教师在活动中的表现给予了高度评价，在谈到此次活动的意义时他表示：“以往的中小学安全教育基本还停留在理论的层面上，而通过体育竞赛和游戏的方式与安全教育相结合，有助于改变安全教育以理论知识为主的现状，将其更多地落于实践。”该校小学一年级班主任王宇认为：“让学生们在体育活动中接受安全教育，既强健了体魄，又能将安全知识铭记于心，是一举两得之举。”北方工业大学附属学校校长王英对安全教育的认识是：创新安全教育的形式，让学生们在体验和活动中学会安全知识，掌握安全技能，懂得关注安全，珍爱生命。正如王校长在开幕致辞中所说：“安全是每一位家长和老师对同学们最基本的要求和最深切的期盼。希望同学们能够通过本次嘉年华活动学到自我保护的本领，让自己的未来之路更平稳、更健康。”