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基于学生“前见”开展小说批判性阅读研究——以《牲畜林》阅读教学为例
基于学生“前见”开展小说批判性阅读研究——以《牲畜林》阅读教学为例
来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:star225
【摘 要】
:
批判性阅读是一种积极的阅读活动,它强调阅读主体向文本敞开心智,将自己的知识积累和个人经验融入阅读过程,基于坚实的证据、严密的推理来感知、诠释和评价文本,建构有意义的
【作 者】
:
王江锋
【机 构】
:
浙江省新昌县知新中学
【出 处】
:
语文教学与研究
【发表日期】
:
2018年09期
【关键词】
:
牲畜林
分析论证
批判性阅读
《牲畜林》
阅读教学
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批判性阅读是一种积极的阅读活动,它强调阅读主体向文本敞开心智,将自己的知识积累和个人经验融入阅读过程,基于坚实的证据、严密的推理来感知、诠释和评价文本,建构有意义的结论。其中发现问题是批判性阅读的前提,分析论证是批判性阅读的核心,而呈现奥秘是批判性阅读的关键。
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