【摘 要】
:
随着农民工群体的不断扩大,我国农民工市民化问题受到学术界的普遍关注。本文从理论和实证两个方面对我国农民工市民化影响因素的相关研究进行了梳理,同时分析了现有文献研究
【机 构】
:
江西农业大学高等教育研究所,江西农业大学经济管理学院
【基金项目】
:
教育部人文社科青年基金(项目编号:12YJC790095), 江西省高校人文社科规划项目(项目编号:JJ1223), 江西农业大学创新基金项目(项目编号:CX11JJ05)
论文部分内容阅读
随着农民工群体的不断扩大,我国农民工市民化问题受到学术界的普遍关注。本文从理论和实证两个方面对我国农民工市民化影响因素的相关研究进行了梳理,同时分析了现有文献研究中存在的一些不足,并就未来研究的发展趋势提出了自己的一些观点。
其他文献
用薄层色谱法鉴别血清冲剂中槐花,制大黄,槟榔;用紫外分光光度法测定芦丁含量。精密度实验RSD=1.51%,稳定性实验RSD=1.90%,加样回收率98.55%。
公开课难上,习作指导的公开课更难上。在教师对学生不太了解的情况下,执教习作指导公开课的教师往往会考虑为学生创设一定的情境,然后再展开教学。曾听过本校教师上的一节习作指导公开课,让我对习作教学的情境创设有了一点肤浅的思考。 【案例】 这是一节四年级的习作指导公开课,教者设计的教学内容是“猜猜猜”,试图通过和学生进行“猜”的游戏互动来创设情境,并在这一过程中适时进行“说”的指导,帮助学生积累写作的
建立了络合光度法测定卵磷脂总磷量的方法 ,同时对样品液的制备方法进行改进 ,取得满意结果。平均回收率为 98.8% ,RSD为 0 .62 % (n =5) ,方法简便、快速、准确
音乐课是一门艺术课,它以审美为核心。罗丹说:“艺术就是情感。”教学中,我们要善于以周围世界为源泉,以美为突破口,以情为手段,创设一种亲切而富于美感的环境、氛围,使学生与之产生共鸣,在音乐实践和音乐体验中,培养学生的音乐审美能力,让音乐回归自然。 一、让学生产生审美心境 情境美是音乐教学情感化的基础和前提,教师依据音乐审美教育的目标和学生的心理特征,自觉地运用审美因素,按照音乐教学的审美规律精心
在小学语文教学中,作文教学是一个难点。许多学生存在着语句不连贯、表述不完整、词不达意等现象。有部分学生对作文有惧怕心理,不知道该从哪儿写起,写些什么,脑子里一片茫然,更不要说写出内容充实的作文来了。针对这些现象,我积极探索教学方法,谈一谈我在作文教学中的几点体会。 一、注意积累,加强阅读 作文源于丰富的语言积累和生活积累。只有语言积累到了一定程度才可能文思如泉涌,下笔千言。否则,心中纵有思绪万
后危机时代,世界经济和贸易进入低速增长期,这不仅对宁波外贸发展提出了挑战,也为宁波外贸发展方式的转变提供了重要契机.本文根据宁波对外贸易发展方式现状和问题,研究后危
目的:评价卡介菌核糖核酸和人血丙种球蛋白两种免疫调节剂对于小儿支气管哮喘防治的药物经济学.方法:对75例支气管哮喘患儿随机分组,分别应用卡介菌核糖核酸和静脉用人血丙种
“优化教学过程,提高教学的有效性”这个问题已引起教师们的重视。但在课堂上,教师仍然将课文分解得支离破碎,原来形象生动的课文被分解为词语、句子、段落、结构等内容,学生学得
【摘要】唢呐作为传统的民族器乐,拥有上千年的历史。它的特殊音色和风格韵味一直都受到了人们的喜爱。由于其自身的限制,唢呐并不能成为重要的器乐被人们广泛运用,但随着音乐艺术的发展,它在乐队中的特殊作用逐渐上升,尤其在五线谱中的频繁出现更可以证明这一点。本文对此进行研究。 【关键词】唢呐;乐队;五线谱应用 【中图分类号】J632.14 【文献标识码】A 随着改革开放的不断深化,城市化进程的不断推进
任务型教学(Task-based language teaching)源于20世纪80年代,强调“过程实践对学习者的指导价值意义”。教师在课程教学中以任务探究为核心,注重引导学生主动参与和积极表达,将单纯由教师强制教学转化为相互配合运用。英语课程倡导运用任务教学原则旨在要求教师改变教学模式,为学生创设具有情境化和互动式的学习环境氛围,让学生能够带着问题主动思考和积极交流,不断增强自身的综合学习运用