【摘 要】
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手部创伤尤其是虎口区的严重创伤,由于常常合并有深部组织的损伤,易在后期引起虎口挛缩,尤其是重度虎口挛缩,对于手部功能影响极大。本次研究29例重度虎口挛缩的患者应用前臂
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手部创伤尤其是虎口区的严重创伤,由于常常合并有深部组织的损伤,易在后期引起虎口挛缩,尤其是重度虎口挛缩,对于手部功能影响极大。本次研究29例重度虎口挛缩的患者应用前臂骨间后动脉逆行岛状皮瓣进行治疗,获得了良好的效果。现报道如下。
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【摘 要】新课程改革倡导先进的教学理念,要求用动态生成的观点看待教学,使教学在系统预设的基础上体现灵活开放与动态生成的特点。这就要求信息技术教师在充分了解学生的基础上,发挥教学机智,促进课堂的动态生成,使整个课堂更加精彩,富有活力。 【关键词】教学机智 关注课堂 意外 “美”课堂 著名教育学家布鲁姆说过:“人们无法预料到教学所产生的成果的全部范围,如今的课堂正显现出刚性向弹性转变的趋势,更关注
《宋定伯卖鬼》一文节选自《搜神记》一书,是著名的文言志怪小说。本文通过窦桂梅《宋定伯卖鬼》教学片段的赏析,提炼教学中的“鬼”文化,感受大师独特的教学魅力。深化课堂
【摘 要】 有效的、多元的互动能够让课堂教学焕发活力。但传统的小学英语教学中,多以单一的师生互动为主,学生的互动兴致也不高,因而并未达到原定的教学效果。随着新课改的深入,教师要引进多元互动,让学生在互动中“动”起来,让英语课堂在互动中不断走向高效与精彩。 【关键词】 小学英语 课堂教学 多元互动 有效策略 互动在教学中最为常见。小学英语课堂教学中,教师通常以问题作为牵引,带动学生互动。但目
【摘 要】 古语有云,兴趣是学生最好的教师,针对学生而言,兴趣培养十分重要。小学生一般都是十二周岁之下的儿童,其思想尚不成熟,难以在学习期间进行自我约束。对儿童而言,其学习动力主要就是兴趣。但如今小学时期的语文课上,儿童的学习热情以及兴趣并不高,这需要教师对现有教学方式进行创新。而本文旨在对小学时期语文科目教学方式具体创新方法进行探究,以期对儿童学习期间的主动性以及积极性进行提升。 【关键词】
从2006年4月起,来自德国的资深全科医师Dr.Matthaus将来到浙江大学医学院附属邵逸夫医院。每周五下午1点半至4点半,他将在全科门诊为患者提供连续性、综合性、协调性、个体化、
近年来,我国教育都在倡导激励教育赏识教育,强调教师和学生家长要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子一个自由的发展空间但是,我们在给孩子们提供这空间的同时,也不得不清醒地看到我们的教育对象,与学校用以规范学生行为的校规校纪已造成了严重的不协调特别是一味强调不能“体罚”学生,混淆了对学生正常教育与体罚的概念,使许多教师不敢管,于是形成多一事不如少一事的教师教育心理多管多错,少管少错,已成为许多教师
学生的思维品质是学生综合素养的重要方面,小学语文课堂不仅是学生收获知识,提升技能的舞台,更是发展学生思维品质的所在,我们教师要结合语文学科的自身特点,不断创新手段,优
近些年来,“互联网+”模式逐渐发展起来,小学语文教学也在新的教育形势之下实现了改革与创新。翻转课堂是一种新出现的教学模式,重在提高学生在课堂上的主体地位,培养其综合能力
【摘 要】 我的英语课堂,是创新的英语课堂。我重视目前的问题与现状,我采取积极的应对措施。以季节变化为依据,以场景转移为抓手,打造高效的英语课堂,老师松心,同学们喜欢。 【关键词】 季节变换 生活情境 真实 高效 教学模式 在近年的英语课堂改革中,我坚持以创新为抓手,大胆突破传统教学模式,放手让初中生参与到学习的每一个环节。中学生思想活跃,富有创新精神,敢于尝试各种新的学习方法。中学生的创
当前的课堂教学已经不再仅仅停留在“传道、授业、解惑”的层面上,越来越多的教师正孜孜不倦地追寻着心中的理想课堂,我经过近几年的教学实践、反思、总结,我对专家们定义的理想的课堂有了新的思考。 一、理想的语文课堂体现的是一种梦想 理想的语文课堂是我们奋力追求的一种教育梦想。在我眼中。要实现理想课堂,要做到以下几点。 1.体现在安静的“静” 它指的是教师和学生的学习习惯和学习态度,静心工作、静心学