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【摘要】在各类英语考试中，阅读理解都占有很大的比重，常见的题型主要有：主旨题、语义题、细节题、推断题、观点态度题。本文旨在分析各类题目的特点，进而提出相应的解题技巧。
【关键词】阅读理解；题型；特点；解题技巧
_________________________________________________.
一、引言
英语阅读理解作为英语考试的重中之重，是获取信息、掌握知识和提高语言运用能力的基础，考查学生的综合、概括、归纳、分析问题的能力以及对整体文段的把握能力、对具体语段的理解能力、语法能力和词汇能力。
二、常见题型
（一）主旨题
1、分类
主旨题分为文章主旨题和段落主旨题两种，考查学生的综合、概括、归纳和分析能力，要求考生通过对文章的阅读，把握文章的中心思想和段落大意。
2、常见的命题形式
（1）文章主旨题
① What is the main idea of this passage？ ② This passage is mainly about？
③ What is the best title for this passage？ ④ What is the purpose of this passage？
⑤ This passage was written to explain___？
（1）段落主旨题
① What does the first（second，third…）paragraph mainly discuss？ ② From the first（second，third…）paragraph，we can learn that____.
3、解题技巧
⑴ 理清文章的逻辑结构
常见的文章结构有：①总分顺序。开头段作总体说明，指出文章主题，其他段落分别说明或具体论述；②分总顺序。前面段落分别说明或具体阐述，末段进行总结，指出文章主题；
③时间顺序。按照时间的先后顺序来陈述事情的发展过程，其主题通常在首段或末段。
（2）抓重点
找主题段/主题句。主题段/主题句表达中心思想，其余段落/句子均围绕它进行解释说明。主题段通常位于文章开头、末段；主题句通常位于第一段句首、末句和末段尾句等地方。
（3）根据详略确定重点
通常与中心主题有关的部分叙述较为详尽，而与主题关系不密切的部分叙述较为简略。
（二）语义题
1、分类
语义题分为两种，一种是测试考生在阅读理解中理解词或词组的能力，主要考查词义的引申、扩展、褒贬或某一不常用词的词义；另一种是测试考生根据上下文猜测词义的能力，主要考查句子水平、语篇理解等。
2、常见的命题形式
（1）The word（phrase，clause）___in the first line most likely means（implies，indicates，shows）_____？
（2）The word_____ could be replaced by______.
（3）By the word _____，the author means______.（4）The word ______ is most accurately explained as_____.
3、解题技巧
（1）利用上下文提供的语境
上下文所提示的意义与考点或为近义关系，或为反义关系。
（2）巧用构词法
对于超纲词汇，可以从构词法角度去推测词义，利用词根、词缀所提示的意义进行合理推断。
（3）就近原则
代词指代题的原则即为就近指代。代词指代在性、数、格、逻辑、意义、位置等方面与之接近的词。
（三）细节题
1、分类
根据具体考查的内容或范围，细节题可细分为因果细节题、类比细节题、综合细节题和具体细节题。
2、常见的命题形式
（1） According to the passage（the author），who（what，where，which，when，why，how）…？ （2）Which of the following is true（correct，false，not included）？
（3）All of following are（not）true，are（not）mentioned except_____.
（4）We learn from the last paragraph（the first paragraph，the text）that_____.
3、解题技巧
定位法：根据题干或选项中的线索词回到原文，找到相关句。
（四）推断题
1、分类
2、常见的命题形式
① It can be inferred from the text（the last paragraph，the first sentence）that _____.
② We can infer that_____.③ The author suggests in the passage that_____.
④ From the passage（the last paragraph）we can draw the conclusion that_____. 3、解题技巧
（1）同义替换
根据题干中的关键词或选项中的线索找到原文的相关句，对比选项，对相似句进行同义替换或概括归纳。
（2）合理推理
如果题干中无提示线索，先看选项，排除明显错误的选项，后根据剩余选项的关键词找到原文相关句，进行推理。
（四）观点态度题
1、分类
2、常见的命题形式
① What is the tone of the passage？ ② From the test we can see that the writers seems______.③ The author’s main thought is that______.
④ Which of the following can best describe the attitude of the author？
⑤ What does the writer think of？ ⑥ According to the author，______.
⑦ In the author’s opinion，_______.⑧ What is the author’s opinion about______.
⑨ The author thinks that______.⑩ In the author’s eyes______.
3、解题技巧
（1）忠实原文
在实际的阅读过程中必须忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据，对文字的表面信息进行分析、推理。
（2）利用语篇逻辑关系
此类题目，作者并未把意图说出来，因此要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的观点态度。
三、结语
阅读理解作为考查考生初步运用英语能力的重要手段之一，是集语音、语法、词汇等基础知识为一体，训练和检测学生语言的理解运用能力，有助于培养学生的分析能力和判断推理能力。阅读理解的考查目的较为明确，考查手段形式虽多样但较为固定，因此其题型特点较为明显。本文仅对阅读理解常见题型的特点作了初步探析，还需在深入研究的基础上作进一步分析，以便更好地服务于学习与教学工作。
参考文献：
[1]邹申.语言测试【M】.上海外语教育出版社，2005.
[2]辜向东，王秋艳.高考英语全国卷与各省市自主命题卷阅读理解试题内容效度分析【J】.考试研究，2008（7）：102--114.
[3]刘美华.英语阅读理解题型分析与解题方略【J】.英语教研，2007（2）：39--40.
[4]李玲坡.英语阅读理解题型分析与应对策略【J】.海外英语，2012（2）99--100.
【关键词】阅读理解；题型；特点；解题技巧
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一、引言
英语阅读理解作为英语考试的重中之重，是获取信息、掌握知识和提高语言运用能力的基础，考查学生的综合、概括、归纳、分析问题的能力以及对整体文段的把握能力、对具体语段的理解能力、语法能力和词汇能力。
二、常见题型
（一）主旨题
1、分类
主旨题分为文章主旨题和段落主旨题两种，考查学生的综合、概括、归纳和分析能力，要求考生通过对文章的阅读，把握文章的中心思想和段落大意。
2、常见的命题形式
（1）文章主旨题
① What is the main idea of this passage？ ② This passage is mainly about？
③ What is the best title for this passage？ ④ What is the purpose of this passage？
⑤ This passage was written to explain___？
（1）段落主旨题
① What does the first（second，third…）paragraph mainly discuss？ ② From the first（second，third…）paragraph，we can learn that____.
3、解题技巧
⑴ 理清文章的逻辑结构
常见的文章结构有：①总分顺序。开头段作总体说明，指出文章主题，其他段落分别说明或具体论述；②分总顺序。前面段落分别说明或具体阐述，末段进行总结，指出文章主题；
③时间顺序。按照时间的先后顺序来陈述事情的发展过程，其主题通常在首段或末段。
（2）抓重点
找主题段/主题句。主题段/主题句表达中心思想，其余段落/句子均围绕它进行解释说明。主题段通常位于文章开头、末段；主题句通常位于第一段句首、末句和末段尾句等地方。
（3）根据详略确定重点
通常与中心主题有关的部分叙述较为详尽，而与主题关系不密切的部分叙述较为简略。
（二）语义题
1、分类
语义题分为两种，一种是测试考生在阅读理解中理解词或词组的能力，主要考查词义的引申、扩展、褒贬或某一不常用词的词义；另一种是测试考生根据上下文猜测词义的能力，主要考查句子水平、语篇理解等。
2、常见的命题形式
（1）The word（phrase，clause）___in the first line most likely means（implies，indicates，shows）_____？
（2）The word_____ could be replaced by______.
（3）By the word _____，the author means______.（4）The word ______ is most accurately explained as_____.
3、解题技巧
（1）利用上下文提供的语境
上下文所提示的意义与考点或为近义关系，或为反义关系。
（2）巧用构词法
对于超纲词汇，可以从构词法角度去推测词义，利用词根、词缀所提示的意义进行合理推断。
（3）就近原则
代词指代题的原则即为就近指代。代词指代在性、数、格、逻辑、意义、位置等方面与之接近的词。
（三）细节题
1、分类
根据具体考查的内容或范围，细节题可细分为因果细节题、类比细节题、综合细节题和具体细节题。
2、常见的命题形式
（1） According to the passage（the author），who（what，where，which，when，why，how）…？ （2）Which of the following is true（correct，false，not included）？
（3）All of following are（not）true，are（not）mentioned except_____.
（4）We learn from the last paragraph（the first paragraph，the text）that_____.
3、解题技巧
定位法：根据题干或选项中的线索词回到原文，找到相关句。
（四）推断题
1、分类
2、常见的命题形式
① It can be inferred from the text（the last paragraph，the first sentence）that _____.
② We can infer that_____.③ The author suggests in the passage that_____.
④ From the passage（the last paragraph）we can draw the conclusion that_____. 3、解题技巧
（1）同义替换
根据题干中的关键词或选项中的线索找到原文的相关句，对比选项，对相似句进行同义替换或概括归纳。
（2）合理推理
如果题干中无提示线索，先看选项，排除明显错误的选项，后根据剩余选项的关键词找到原文相关句，进行推理。
（四）观点态度题
1、分类
2、常见的命题形式
① What is the tone of the passage？ ② From the test we can see that the writers seems______.③ The author’s main thought is that______.
④ Which of the following can best describe the attitude of the author？
⑤ What does the writer think of？ ⑥ According to the author，______.
⑦ In the author’s opinion，_______.⑧ What is the author’s opinion about______.
⑨ The author thinks that______.⑩ In the author’s eyes______.
3、解题技巧
（1）忠实原文
在实际的阅读过程中必须忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据，对文字的表面信息进行分析、推理。
（2）利用语篇逻辑关系
此类题目，作者并未把意图说出来，因此要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的观点态度。
三、结语
阅读理解作为考查考生初步运用英语能力的重要手段之一，是集语音、语法、词汇等基础知识为一体，训练和检测学生语言的理解运用能力，有助于培养学生的分析能力和判断推理能力。阅读理解的考查目的较为明确，考查手段形式虽多样但较为固定，因此其题型特点较为明显。本文仅对阅读理解常见题型的特点作了初步探析，还需在深入研究的基础上作进一步分析，以便更好地服务于学习与教学工作。
参考文献：
[1]邹申.语言测试【M】.上海外语教育出版社，2005.
[2]辜向东，王秋艳.高考英语全国卷与各省市自主命题卷阅读理解试题内容效度分析【J】.考试研究，2008（7）：102--114.
[3]刘美华.英语阅读理解题型分析与解题方略【J】.英语教研，2007（2）：39--40.
[4]李玲坡.英语阅读理解题型分析与应对策略【J】.海外英语，2012（2）99--100.