激发兴趣,多管齐下——小学低年级学生英语口语教学的技巧

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liufengsheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学低年级的英语学习,更要将英语口语学习放在重要的位置,遵循看、听、说为先,读、写跟后的英语语言学习规律,加强语言输出训练,在生活中学以致用,为学生后阶段的英语学习打下扎实的基础,培养英语学习的兴趣和良好的学习习惯.
其他文献
[摘要]随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛。使用多媒体课件来辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段,多媒体教学可以优化课堂教学资源,提高教学质量,有利于学生学习质量的提高。  [关键词]化学教学;多媒体;运用  随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛。多媒体已成为当前计算机在教育领域中应用的新潮流。  一、多媒体课件的优点  1.知识丰富充实:传统的教学以“
孩子是游戏中的主体,那么孩子在游戏中的主体地位体现在什么地方呢?我们纵观幼儿游戏的全过程,就不难发现老师在游戏的指导过程中要确立幼儿的主体地位,就必须尊重幼儿的意愿,
载人航天器舱门快速检漏仪是载人航天器舱门及其对接机构对接面气密性检测的测试仪器。为了验证舱门快速检漏仪的可靠性指标水平,按照寿命型和计量型可靠性试验方法的基本思
The Southeastern Anatolia Projec(tGAP),one of the most important projects for developing remarkable natural resources of the world,is accepted as a change for g
期刊
可见光遥感图像纹理细节丰富且分布情况复杂,高倍压缩后容易出现失真不均衡现象。现有研究并不针对图像的主观品质且易出现错补偿问题。为此,设计了基于失真敏感性的可见光遥感图像压缩补偿方法。通过对比结构相似度模型各函数对遥感压缩失真的评价效果,构造了压缩失真敏感性模型,在此基础上深入分析了不同程度的数据损失对恢复像质的影响,设计了基于失真敏感性的压缩补偿策略,在压缩编码端确定失真敏感区域并量化回传失真影响
【正】叶圣陶先生说,教材无非是个例子。深入研究、解析教材,归根究底是为了给自己找到合适的教学方法,引导学生找到合适的学习方法,从而达到良好的教学效果。新课程摒弃了原
行星借力技术是减小星际探测任务发射能量的有效途径,传统的行星借力模型不能保证探测器借力前后的速度矢量转角达到理想要求。为此,进行了行星借力建模,并基于该模型,推导了
文章首先对空间多因素环境协同效应研究的必要性进行了分析,然后对不同空间环境因素间的协同效应,如带电粒子与太阳电磁辐射、原子氧与紫外、原子氧与空间碎片、空间碎片诱导
考虑到干涉SAR卫星编队姿态偏航导引要求,提出了两种兼顾偏航导引的编队波束同步方法。第一种方法结合星地、星间位置关系并通过坐标变换,规划了使系统满足波束同步要求的卫
考察了玄武岩纤维混凝土(basalt fiber reinforced concrete,BFRC)各项力学性能。对BFRC抗压强度值进行数理统计,分析表明:玄武岩纤维长度对BFRC抗压强度无显著影响,体积掺量对B