论文部分内容阅读
自二十世纪90年代以来，我国大规模地开展了高校合并及高校扩建，组建了一批多校区高校。其在办学方面拓展了校园空间，既弥补了教育资源的不足，又增加了高校的竞争力，但同时也带来了一些学生管理上的新问题。本文拟从多校区高校在学生管理方面所出现的问题进行多方面剖析，探究其管理工作与传统管理方法上的不同之处，并提出相应的思考对策及解决方法。