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在高中教育教学工作开展的过程中,学生心理健康教育工作的开展是教育的重要组成部分,也是保证学生知识学习与身心健康n发展的重要基础。在这一过程中,班主任管理工作对学生学习与发展具有重要的引导作用。因此,在当下高中班主任工作开展的过程中,应n该高度明确学生心理辅导对学生学习与发展的重要影响,从而能够在开展管理工作的过程中不断进行策略研究,促进学生身心健康发展,满n足当下快速发展环境背景下对高中班主任班级管理工作提出的新的更高要求。