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【摘
解读经典诵读在小学语文教学中的实施策略
【摘 要】
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【摘 要】语文不仅是一门语言学科，同时也是中国优秀传统文化的载体，肩负着传承文化的责任，所以语文一直以来都是学校教育的核心，是不可或缺的部分。小学是学生学习的基础阶段，也是成长的关键时期，所以在当前的小学语文教学中有必要增加经典诵读的部分，通过创设环境、尊重个性、创新形式等方式来培养学生的文化素养与传承。 【关键词】经典诵读;小学语文教学;策略 中图分类号：G623.2 文献标识码：A
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年8期
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