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浅谈我的班级管理
浅谈我的班级管理
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benben1906
【摘 要】
:
班级作为一个学校最基层的单位,因而可以这样说:学校的良好社会效应在很大程度上依赖于班级管理质量。而我们班主任是学校德育工作的直接执行者,是班级管理的直接实施者,是学生活
【作 者】
:
万琼英
【机 构】
:
重庆幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
班级
学校德育工作
学生活动
管理质量
执行者
实施者
好社会
班主任
效应
角色
基层
地位
单位
程度
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班级作为一个学校最基层的单位,因而可以这样说:学校的良好社会效应在很大程度上依赖于班级管理质量。而我们班主任是学校德育工作的直接执行者,是班级管理的直接实施者,是学生活动的推动者,地位举足轻重,角色十分关键。本人就自己工作的具体做法谈点浅见旨在与同行共讨。
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