【摘 要】
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人类进入21世纪以来,现代数学教育从过去以教师为中心、以教材为线索去传授机械性、模仿性、重复性的课本知识,转向以学生为中心、以问题为线索,使学生不仅获取对未来生活重
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人类进入21世纪以来,现代数学教育从过去以教师为中心、以教材为线索去传授机械性、模仿性、重复性的课本知识,转向以学生为中心、以问题为线索,使学生不仅获取对未来生活重要的知识,而且得到发现问题、解决问题的能力.“问题是数学的心脏”,数学学习的实质就是解决数学问题.问题也是学生思维的出发点,有了问题才会去思考.那么在数学课堂教学中,教师如何提出问题呢?
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