【摘 要】
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本文系统分析了未来15年我国经济社会发展的趋势和对科技的需求,包括保障我国能源安全、建立资源节约型社会和环境友好型社会、我国农业发展、制造业发展、现代服务业发展和
【机 构】
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中国科技促进发展研究中心,北京,100038
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本文系统分析了未来15年我国经济社会发展的趋势和对科技的需求,包括保障我国能源安全、建立资源节约型社会和环境友好型社会、我国农业发展、制造业发展、现代服务业发展和高技术产业发展,以及城镇化与城市发展、人口健康和公共安全等10个方面.
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现在中学生写作多数存在缺乏个性的毛病,在某种程度上造成作文难以出彩,千篇一律.实际上很多学生具备较高的表达能力,只要选准角度、选用最佳材料、注重语言锤炼,完全有可能
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近几年的各地高考作文试题都鲜明地体现了对理性思辨能力的考查,注重引导考生反思生活,审视现实,洞察社会,学会批判,提升思想认识境界。例如辽宁卷的“明星代言”,命题者给出多种不同的声音,让考生进行评判,这就需要考生具备去伪存真、激浊扬清的思辨能力。写作者思辨能力的形成与发展,离不开丰厚的生活积累,更离不开良好的思维品质的形成。这就需要我们在平时加强思维品质的训练,诸如常见的逆向性思维、辩证性思维、发散
摘 要: 面对入校成绩和生源相对较差的职校学生,教师应从减轻学生的学习负担出发,精心准备合理设计作业,力求使大部分的学生能在作业中重燃对数学的兴趣。 关键字: 职校生 数学作业 减轻负担 说到数学,大多数的职校生都会说一个字:“难”,其难在作业上,也难在考试上。教师对学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节,然而,在一些职业学校,学生数学作业的状况却可以概括为“量大”、“做假”。“量
百年传承良药旺销2011辞旧迎新互利共赢2012坤鹏科技招商至今5年。已有一大批读者通过坤鹏项目创业成功,且获利颇丰。经营坤鹏医疗项目时间最长的加盟者已有五年。并有更多慧
我校是一所省三星级高中,每一届新生中总有一部分学生,原本数学成绩较好,但进入高中后,学习成绩却大幅度下降,甚至从过去的数学尖子生渐渐沦为数学后进生。少数学生对数学学习失去信心,害怕数学,讨厌数学,甚至放弃数学。学生厌恶数学、成绩下降的原因何在?我经过长期的观察研究和比较初、高中数学的教与学之后,从以下两个方面加以论述。 一、高一学生数学成绩下降的主要原因 1.初、高中教材的变化使学生成绩下降。
摘 要: 概念是在对各种现象进行反复感知和不断分析、综合、比较、抽象、概括的基础上逐步形成的,所以学生的概念形成过程是很重要的思维过程。影响学生概念掌握的因素主要有学生过去的经验、变式、詞语的运用和定义。本文从这几方面入手,对学生学习概念的过程作了简要阐述,并指出,教师应利用积极因素克服消极因素,促进学生思维的发展。 关键词: 数学教学 概念掌握 影响因素 对策
摘 要: 本文针对当前数学教学中的一些误区作了一些思考,通过对数学和数学教学的再认识,了解到数学本是常识的精微化,数学就在我们身边。教师应适当创设情境,把身边的数学导入课堂,使学生学习数学的兴趣重新得到激发。 关键词: 中学数学 生活 引入课堂 现代的教育方式普遍存在一种倾向:强调获取关于事实的知识,忽视科学发现的过程。“科学结论几乎是以完成的形式出现在读者面前,读者体验不到探索和发现的喜
摘 要: 在语文阅读教学中,教师要破除对多媒体教学手段的迷信,通过营造提高文本阅读能力的校园环境和家庭环境等手段提高学生的文本阅读能力。 关键词: 初中语文教学 文本阅读能力 培养 随着信息技术、通讯技术的飞速发展,教学多媒体技术的运用和逐渐普及,人们更多地看到现代化手段在课堂上使用的妙处,没有看到忽略文本,使得阅读者心气浮躁,品味涵泳文章的观念淡漠,优美语言的感染力不体现,艺术氛围无人领