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一场突如其来的新冠疫情,让全社会都按下了暂停键,在国家医疗卫生系统经受疫情防控考验的同时,教育领域也正在发生着一场系统性的“倒逼式”革命,所有的教学活动都在互联网上进行。亿万师生正在经历一次全球最大的现代信息技术素养提升工程,一场全球化的信息化教学实验和开放教育资源运动正在席卷而来。教师、学生乃至家庭和学校,怎样调整适应全新的教学场景和模式?将达到什么样的效果?这是值得我们深思的问题。为此,我结合小学音乐课教学简要的谈谈我的想法。