语域偏离在赵氏小品语言中的使用

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  自从Leech 提出语域偏离说,此理论就备受关注并运用于诸多领域,作者运用功能语言学的语域理论和文体学的语域偏离说对小品语言进行分析,采用了赵本山的经典小品《拜年》作为文本,具有很强的代表性,通过对人物对话的分析旨在发现语域偏离对小品语言所产生的幽默风趣效果。
  一、文体偏离说
  偏离说(deviation)认为文体是对常规(norm)的某种偏离,偏离常规可以产生前景化(foregrounding),从而产生文体特征,Leech对问题偏离进行了细化,大致可以分为九类:词汇偏离、语法偏离、语音偏离、字音偏离、语义偏离、方言偏离、语域偏离、历史时代的偏离和外来语的掺杂等。
  二、语域(register)
  语域理论是系统功能语言学的重要理论之一。语域的概念是由Reid 在1956 年首先提出的。此后,韩礼德等人对语域又做了进一步研究,提出了语言随着功能的变化而变化的观点。韩礼德在他1978 年出版的《作为社会符号的语言》一书中把语域看作是"通常和某一情景类型相联系的意义结构"。
  以韩礼德为代表的系统功能学派特别强调语境,即语言发生的环境。语言在一定的语境中产生并在一定的语境中被理解或得到解释,不同的语境类型决定着语言实际运用的范围,而且语境的变化也会引起语言的变异。我们所说的和所写的语言随情景类型不同而改变的情况便是语域。决定语言特征的情景因素可以归为三类: 语场(field) 、语旨( tenor ) 和语式(mode) 。这三个变项共同决定了选择意义的范围和用来表达意义的语言形式。语场指的是言语交际过程中发生的事情、进行的活动、论及的事情或表达的经验等,它能体现语言使用者在特定语境情景中所要实现的交际目的和作用。语旨指的是交际情景中讲话者与受话者的关系咯讲话者的交际意图。语式指的是言语交际的渠道或媒介。人们的交际可以正式或者非正式,使用书面语或者口头语等等。
  三、语域偏离和赵氏小品的幽默效果
  《拜年》是赵本山在1998年春节联欢晚会上经典小品,它幽默搞笑的风格给观众带来笑声的同时也带给人们生活的启迪。该小品语言生动幽默,成为许多人竞相模仿的经典作品,其中的许多台词也进入了人们的生活。
  根据以上所述,语域的偏离会产生文体特征,该小品的语言就体现了语域偏离所带来的幽默风趣效果,以下作者将从语场偏离、语旨偏离和语式偏离三个方面来阐释此观点。
  (一)语场的偏离
  根据Halliday的语域理论,语场是交际过程中发生的事情、进行的活动、论及的事情或表达的经验等,它能体现语言使用者在特定情境中所要实现的交际目的和作用。
  小品《拜年》讲述的是一对老夫妇去给乡长拜年的故事,其语场常规应该是与之相适应的事件、进行的活动和论及的事情,在与之相适应的情景语境中语言使用者所要实现的交际目的应是拜年为目的,语言的使用也应是于此情景相吻合。但是通过分析人物语言,作者发现此小品发生了语场偏离。
  从表1可以看出,该小品的语场偏离制造出戏剧幽默的效果,例如:高秀敏一进门就用"我是你老姑"来攀亲,用《父老乡亲》中歌词来拉近俩人的关系,赵本山则用一系列的和乡长不相关的国家大事来奉承乡长,这些都产生了令人捧腹的幽默效果。
  (二)语旨的偏离
  如上所述,语旨指的是讲话者与受话者之间的关系和讲话者之间的交际意图,在小品《拜年》语旨的偏离也体现的很多,小品中老夫妇是讲话者,乡长则是受话者。
  小品中赵本山和高秀敏借拜年的名义来找范伟询问承包鱼塘的事情,语旨偏离双方的关系演变为老姑、姑父和侄子的关系,谈话的主题也偏离到了乡长的往事和对乡长的夸赞,制造了强烈的幽默效果。例如,得知乡长下台之后,他的名字就变成了三胖子。赵本山更是讲述养鱼种种好处"你咳嗽它也是五六万,你不用搁那~特别是养甲鱼,一本万利。我告诉你,我给你拿两条。这完应看好水,掌握好饲料,我完全自己配制食料!吃啥完应爱长。"等这些都与拜年的主题相偏离,制造出小品的戏剧效果。
  (三)语式的偏离
  如上所述,语式是言语交际的渠道或媒介。此小品人物语言中形式多变,大量口语和多种形式的语言表达方式,如歌词的使用,正式语言的使用等。
  该小品语言文体属于非正式语言和口语,句式方面而言,短句、残缺句、简单句居多;用词方面,也多用的是小词、口语。但是同时小品中也借用歌词"临别时送你上路"" 耳边响起驼铃声吗"和某些正式语言"我们那都是小事儿,乡长你说你这一年这事儿太多了,你给咱们全乡办了多少好事啊?你说从普及科学种田,到开发粮食项目,你今天去银行,明天跑科委。你真是操碎了心,磨破了嘴,身板差点没累毁",这种语式的偏离产生强烈的反差,突出了小品的幽默效果。
  四、小结
  本文通过分析赵氏小品经典代表作《拜年》中的语言来阐释语域偏离理论产生的幽默效果,证明了语域偏离和幽默效果之间的关联,而且语域偏离理论对于赵氏小品的幽默效果有很强的阐释力。
  
  参考文献:
  [1]胡壮麟.理论文体学.外语教学与研究出版社,2001.
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