论文部分内容阅读
对于一些人来说,＂借东西＂从来都不是件容易开口或者容易拒绝的事情,更何况借的东西是汽车。相对来讲,汽车贵重性和私人性更强,出借可能引发的麻烦也更为复杂,所以,借车总是很尴尬,难以提出请求,同样也难以拒绝。有些车主出于朋友意气出借车辆,可能在车还回来之后,朋友都没法做了。
借车时有哪些注意事项
【摘 要】
：
对于一些人来说,＂借东西＂从来都不是件容易开口或者容易拒绝的事情,更何况借的东西是汽车。相对来讲,汽车贵重性和私人性更强,出借可能引发的麻烦也更为复杂,所以,借车总是很尴
【出 处】
：
汽车与安全
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
汽车的制动性能是汽车的主要性能之一，重大交通事故往往与制动距离过长、紧急制动时发生侧滑等情况有关，所以汽车的制动性能是汽车安全行驶的重要保障。
随着学校教育的不断推进，激励制度是教育管理者广泛使用的一种管理方法。激励制度可以积极促进个人全面发展及团队合作的能力。在教学实际管理中，鼓励系统与惩罚制度相比，更能让
摘要 结合一例耕牛呼喘症的诊治情况，介绍了该病的发病情况与临床症状、诊断及综合治疗方法，并总结了诊疗体会，以期为该病的诊断与防治提供参考。 关键词 耕牛呼喘症；临床症状；诊断；综合治疗；诊疗体会 中图分类号 S858.23 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2014）23-0309-01 Abstract Combined with the diagnosis and treat
随着城镇建设及园林城市、生态城市建设的需要，大树移栽能在短期内达到绿化效果、发挥绿化功能，对于改善生活环境和生态环境有着重要的作用[1]。因此，大树移栽在道路、公园、住宅、办公等绿化工程等方面得到了广泛的应用。 1移栽前准备 移栽的大树要求树型良好、姿态优美、生长健壮、无病虫害，同时还要求树木的生态学特性与栽植地环境具有一致性。一般在梢次缓慢生长或停止生长后，提前3～6个月断根，规格越大的树，
就目前状况来看，对于听障儿童的学前教育，大多教育机构都忽视了对听障儿童的听觉、学习、沟通等多项能力的培养，传统的教学模式往往达不到学前教育的预期效果，大多事倍功半。本论
初中生物教学中应用情境法是已经得到广大教师公认的有效教学策略.但是, 在具体的教学实践中, 有些教师对情境的应用还不能得心应手——特别是在情境设计上, 还存在着这样那
利用新疆塔城地区裕民县1960-2009年气温和降水资料,运用最小二乘法原理对气象要素时间序列进行线性拟合,分别得出气温和降水变化趋势及变化率。
【摘 要】案例教学法是在教师的指导下，根据教学的需要，采用案例组织学生进行学习的方法。它能够创设一个良好的教学实践情景，把真实的案例展现在学生面前，让他们设身处地去感受。对于提高学习兴趣，培养解决问题能力极有益处。 【关键词】思品课;案例教学;五个;关注 思想品德课案例教学是贯彻理论联系实际的重要途径和有效方法。思想品德课的内容较抽象，理论性强。教师如果囿于理论的演绎，将会出现“教师讲得头头
对课堂教学实效性进行了科学阐述，明确了对课堂教学实效性的评价是发展性、多元性、过程性和终结性的综合评价，其中自主学习能力的培养是大学教育的突出目标，自主学习能力的形成