小学语文与信息技术的整合

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在小学语文教学中运用新颖、先进的多媒体信息技术,可以在知识的抽象性和学生的思维的形象性之间架起一座桥梁,优化课堂结构,旧的教育教学方式方法,显著提高学习效率。它不仅为学生的学习创设了独有的、开阔的学习和活动环境,又为学生提供了充分的观察、思维和实践的机会,对学生创新能力的培养和实践能力的提高具有无法比拟的优势。 The use of new and advanced multimedia information technology in primary Chinese teaching can bridge the gap between the abstraction of knowledge and the image of students’ thinking, and optimize classroom structure and old ways of teaching and learning so as to significantly improve learning efficiency. It not only creates a unique and open learning and activity environment for students ’learning, but also provides students with sufficient opportunities of observation, thinking and practice, and has an unparalleled advantage in cultivating students’ innovative ability and improving practical ability .
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