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中国古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有乐之，才能乐学”。爱恩斯坦说：“只要把学生的兴趣激发起来，那么学校所规定的功课，就会被当做一种礼物来接受”。可见，培养学生学习兴趣在学习过程中起到了多么重要的作用。而对学习毫无兴趣的后进生，尤其是英语学科的后进生来说，兴趣更是他们学好功课的前提，也是他们基本素质是否得以发展的关键。当代社会，英语科已经是必不可少的一门重要学科，但因为缺少真实的语言环境，很多学生的英语成绩日益下降。素质教育的核心问题是面向全体学生，但在我们的教育工作中或在我们的心目中，往往是偏向优秀的学生而忽视了班级中学习能力处于中间或偏差的这部分学生。