【摘 要】
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【正】 全国教育工作会议印发的《关于全国中小学教材的编写情况》一文,在谈到外语教学问题时提出:“这次编写外语课本,侧重培养学生的阅读能力,特别是科技读物的阅读能力,并
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【正】 全国教育工作会议印发的《关于全国中小学教材的编写情况》一文,在谈到外语教学问题时提出:“这次编写外语课本,侧重培养学生的阅读能力,特别是科技读物的阅读能力,并为他们进一步学习外语打下基础。阅读能力的培养,需要从语言方面进行听、说、读、写、译的全面基本训练,具体作法是听说领先,读写跟上。上述意见,专家和教师基本同意。”这段话(以下简称“意见”),我以为讲了两层意思:一、中
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