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小学阶段是小学生学习的初级阶段,在这个阶段,学生的思维能力和创造能力异常活跃。在具有活跃思想和动手能力的同时,学习和接受知识的能力比较强。在现代国学教育积极落实的实践过程中,德音雅乐所起的教育作用非常之大。所以,怎样对学生进行德音雅乐的教育对于小学生来说有着重要的意义。就怎样对小学生进行德音雅乐的教学进行了探讨。