在梳理中完善,在反思中升华——构建一种复习课的新模式

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复习是知识的再学习,它是学生巩固所学知识、构建科学的知识网络、提高问题解决能力的重要手段。通过认真研究和反复实践构建出复习课的新模式,即知识结构一知识要点一方法意识一样例分析一检测评鉴一总结反思。在实施过程中节约了学习时间成本,提高了学生学习的主动性和热情,培养了学生的思考力和解题能力,从而提高了课堂教学效率。
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