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<正>徐教院附中的实践探索生动展示了一所学校是如何运用课程这一载体,确保每一个学生的学习品质,实现学生素质全面发展的。徐教院附中是对区域内薄弱学校进行改造、换牌而成的。我们以"规划引领,三大重点,管理推动"为变革方略,以"学校顶层设计下构建办学实践的六个体系"为变革路径,即构建以"立德树人"为核