语文课上要让学生动起来

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语文是基础学科,是最重要的交际工具.它的工具性,人文性的特点都需要学生在课堂上自主积极的“动”体现出来.所以激活学生的思维是使学生“动”起来的第一要着.
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内容摘要:小学节段提及诗词审美和培养学生的诗词审美能力,大有为时过早和不自量力之嫌。其实不然!诗词潜移默化的熏陶力是润物无声的,是不分年龄节段的。诗词美的再现需要小学生具备最基本的审美经验。从学校教育要培育“真、善、美”真正的人的角度来看,培养小学生的诗词审美能力并非拔苗助长,反而有较强的可操作性与必要性。  关键词:诗词审美 审美兴趣 审美经验 审美能力 自我创作欲  纵观北师大版小学语文教材,
内容摘要:作文教学是一项重要而又艰巨的工作,也是一个系统的教学工程,它需要语文教师细致地做好各项环节工作,在实践中不断地探索、创新、摸索出一套自己独有的作文教学风格。化学生“怕写作、讨厌写作”的消极态度为一种“我想写、我要写、我能写好”的积极态度。  关键词:激发兴趣 积累素材 加强指导 注重评价  众所周知,作文在中学语文试卷里和基础知识、阅读理解合称“三大板块”,分值为50分,在中招中相当于历
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内容摘要:在中低年级的语文阅读教学中,采用文与图、读与思、读与说、读与演、读与画、读与写等有机结合的形式,相互渗透,就会相得益彰,既能培养学生的阅读素养,又能提高学生的阅读能力,实现语文教学的最终目标。  关键词:中低年级 阅读 教学  《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”尤其是中低年级的阅读教学更以读为主。但是一味地
【摘 要】影响路面平整度的原因众多,本文分析了众多影响平整度的因素,提出了改善路面平整度的具体做法,介绍了公路在平整度控制方面采取的具体措施,为其他同类工程提供参考和借鉴。  【关键词】路面;平整度  随着我国公路运输的迅猛发展,对公路的要求越来越高,尤其是路面的平整度,它反映了行车的舒适程度,直观地反映了通车后的整体效果。尽管目前公路路面施工机械化程度高,施工工艺和质量要求严格,但铺筑路面的平整
读书破万卷,下笔如有神,对于阅历丰富的人来说,写文章确实是轻松不过的事了.但对于语言贫乏的人来说,写作文就比登天还难.尤其是小学生,一提到写作文,就愁眉苦脸,绞尽脑汁,总
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