【摘 要】
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随着小学课程改革的不断推进,探究性课堂在小学阶段的教学中其地位也日益明显.当前我们的小学数学教学依然存在很多问题,迫切的需要提高教学质量.因此,在小学数学课堂教学中
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河土家族自治县板场镇大寨完小 贵州 铜仁 565312
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随着小学课程改革的不断推进,探究性课堂在小学阶段的教学中其地位也日益明显.当前我们的小学数学教学依然存在很多问题,迫切的需要提高教学质量.因此,在小学数学课堂教学中实施探究性教学是促进我们小学数学教学质量提高的重要途径.本文针对探究性课堂进行了深入的探究和分析,希望对提高小学数学的教学质量带来积极的促进作用.
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