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信息时代的到来推动了教育信息化的发展,移动互联网为传统教学提供了便捷的应用,也为翻转课堂的实施提供了便利。蓝墨云班课作为信息时代的产物,在翻转课堂的教学过程中既能体现学生的主体地位,又能保证学生利用碎片化时间随时随地学习。翻转课堂和蓝墨云班课的有效结合,可大大提高学生的自主学习能力和学习效率。
基于蓝墨云班课的翻转课堂学习效率提升策略研究
【摘 要】
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信息时代的到来推动了教育信息化的发展,移动互联网为传统教学提供了便捷的应用,也为翻转课堂的实施提供了便利。蓝墨云班课作为信息时代的产物,在翻转课堂的教学过程中既能
【机 构】
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烟台工程职业技术学院
【出 处】
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信息与电脑(理论版)
【发表日期】
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2017年14期
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