【摘 要】
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实施素质教育,教师是主导,学生是主体,教材是主源,试卷是载体。在这几者之间相互的交织活动中,构成了教学起承转合的七彩图,课堂是素质教育的主渠道,试卷是教与学展示的操作
【机 构】
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河南邓州市穰东镇教办,河南邓州市穰东镇教办
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实施素质教育,教师是主导,学生是主体,教材是主源,试卷是载体。在这几者之间相互的交织活动中,构成了教学起承转合的七彩图,课堂是素质教育的主渠道,试卷是教与学展示的操作平台,而试卷分析则是反馈教学成败不可缺少的主车道。所谓试卷分析设计是教师在素质教育下,以学生的试卷
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