【摘 要】
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与传统的教学观念相比,建构主义理论框架下教师、学生的地位和作用迥然不同。近年来,教育专家进行了大量的研究,力图建立一套能与建构主义相适应的全新教学体系。尽管建立这
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与传统的教学观念相比,建构主义理论框架下教师、学生的地位和作用迥然不同。近年来,教育专家进行了大量的研究,力图建立一套能与建构主义相适应的全新教学体系。尽管建立这种教学体系是一项艰巨的任务,并非短期内所能够完成的,但是,其基本理念和主要原则已日趋明朗,并已开始应用于教学设计和教学实践。
Compared with traditional teaching concepts, under the framework of constructivist theory, the status and role of teachers and students are very different. In recent years, education experts have conducted a large number of studies and tried to establish a new teaching system that can adapt to constructivism. Although the establishment of such a teaching system is a difficult task that cannot be accomplished in the short term, its basic concepts and main principles have become increasingly clear and have already begun to be applied in teaching design and teaching practice.
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