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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中建议"强调联系社会实践""引导学生自主学习""注重学生的情感体验和道德实践"。文章基于以上理论基础,尝试在初中道德与法治教学过程中引入契约,引导学生自主管理、自主学习,把学习的主动权交给学生,提供充分的空间让学生去获取知识,自主发展。
让学生在自主诚信中发展——在初中道德与法治教育教学中引入契约的尝试
【摘 要】
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中建议"强调联系社会实践""引导学生自主学习""注重学生的情感体验和道德实践"。文章基于以上理论基础,尝试在初中道德与法治教学过
【机 构】
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广州市荔湾区教育发展研究院
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2021年7期
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