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<正>【片段】一、扣题寻"道"师:我知道,我们班有很多同学都爱动脑筋、爱提问题。现在,让你再读课题,你有什么想法呢?生:老师,课题为什么是"做一片美的叶子",而不是"做一片美丽的叶子"呢?师:你真不简单,能提出如此有价值的问题,同学们,你们是否也有这样的想法呢?
让“美”的韵味更醇更悠远——苏教版第五册《做一片美的叶子》教学片段及反思
【摘 要】
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<正>【片段】一、扣题寻"道"师:我知道,我们班有很多同学都爱动脑筋、爱提问题。现在,让你再读课题,你有什么想法呢?生:老师,课题为什么是"做一片美的叶子",而不是"做一片美
【机 构】
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江苏省东台市三仓镇小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年11期
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