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交通技工教研会汽车专业委员会华东分会2003年年会在扬州召开
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2004年1期
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云南省凤庆县是“中国核桃之乡”，该县的泡核桃一直以果大、壳薄、仁厚、味香而闻名。为加强核桃病虫害防治工作，该县积极建立核桃有害生物监测网络、开展技术培训、建立社会化
“实践出真知”的道理，在信息技术的教学中非常适用。教师需要精心设计每节课的教学内容，将教学内容用学生更喜欢的形式表达出来，全面激发学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率。帮助学生愉快地完成学习任务，全面提高实践操作水平。 信息技术是小学阶段实践性特别强的课程。在笔者看来，学生通过亲自上机进行实践操作，将会获得长期有效的操作记忆，相较于单纯看教师的示范要更有效。因此，教师应当对信息技术的知识进行详
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恶性胸腔积液（malignant pleural effusion,MPE）是指当恶性肿瘤发生胸膜转移或胸膜本身原发的恶性肿瘤所致的胸腔积液[1]。主要见于肺癌、乳腺癌、恶性淋巴瘤、卵巢癌等,几乎所
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据新桂网·南国视点2005年1月27日讯：在今年某省的毕业生“双选会”上，近800家招聘单位为10万名需要就业的毕业生，提供了1．66万个就业岗位。不过，越来越多的招聘单位不满足于
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《语文新课程标准》在阅读教学目标中，提出“感悟”这一概念。语文阅读教学中的感悟，就是学生凭借对语言和语境的直觉获得一定的意义和印象的过程。感悟的教学不是靠教师的灌输和分析，而是学生语言实践中的获得，但这并不意味着不需要外部力量的支持和作用。教师的点评、画面的引导、声乐的渲染等都能催化并推动感悟。学生自悟往往超出老师的想象;教师引导，推波助澜，推动感悟的深化。两者结合，便是培养感悟能力的最佳途径。结