说得生动,写得精彩 ——小学低年级口语交际与写话训练的有效整合

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说是写的基础,写是说的具体表现形式,想要培养低年级学生的说写能力,就要深入研究口语交际与写话之间的有效整合,使两者相互渗透,相互促进,才能更好地发挥语文教学的工具性及应用性的作用。笔者在多年的教学实践中,总结出通过朗读课文,培养学生语感,通过口头作文,发展学生语言表达能力等口语交际与写话训练的有效整合方式。 To say that it is the basis of writing and writing is the specific form of expression. If we want to cultivate the ability of writing and writing of junior students, we should study the effective integration between oral communication and writing, so that the two can permeate and promote each other Give better play to the instrumental and practical role of Chinese teaching. In many years of teaching practice, the author summarizes the effective integration of oral communication and written speech training through reading the text, cultivating students ’sense of language and writing essay and developing students’ language skills.
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