高校图书馆现代化建设之我见

来源 :晋中师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dave463
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随着科学技术的飞速发展,计算机的普及应用,图书馆的现代化建设已显得尤为重要,要把电子阅览室、图书的一体化管理和校园网建设作为高校图书馆现代化建设的重要内容,认真抓好.
其他文献
随着社会的发展,当代图书馆必将进行一场体制的变革,而这场变革必然要求图书馆员具有较强的能力和出色的交际水平.
著名教育家庞加莱说过:数学是依靠逻辑而非依靠观察来作为真理的标准,然而却运用观察、模拟、实验等活动来作为发现真理的手段。21世纪的教育特点要求教育把学生当作一个活的生命体,构建能体现学生主体的活动教学,让学生以经验为基础,多感官投入学习活动,以实现学生主体性发展。因此,我们在数学教学中提倡数学教学活动化。所谓数学教学活动化是指在以活动促发展的思想指导下,以教师精心设计的具有探索性的学生主体活动为主
【摘 要】随着信息技术突飞猛进,多媒体和互联网技术已被应用到各个行业和领域。多媒体教学,以其特有的声像同步,三维动画演示,模拟实物形成过程等特点,直观展示教学过程,为学生创造了一个富有时代动感的、具有吸引力的学习的情境,让学生可以更形象的去理解和掌握相应教学内容。如今这种多媒体公开课的课堂教学形式,正是未来常规课堂教学形式的必然发展趋势。然而我们也应该看到语文教学过程是个信息传输的过程,虽然传统教
【摘 要】教师教学效能感是教师对自己影响学生学习行为和学习绩的能力的主观判断。它决定教师对参与教学工作的积极性与持久性,影响人们在困难面前的态度,影响人们的思维模式和情感反应模式。本文将对教师的教学效能感的作用,影响因素,以及如何提高做出阐述。  【关键词】教学效能感 作用 影响因素 提高方法  一、教师教学效能感的涵义  教师教学效能感的概念源于班杜拉的自我效能概念,是教师对自己影响学生学习行为
【摘 要】 和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。构建一个充满生机的有中国特色的社会主义“和谐教育”体系,和谐的课堂教学是重中之重。半个世纪前,伟大的人民教育家陶行知先生许多精辟的教育理论和丰富的实践经验,潜移默化地教育着广大的教育工作者,他的伟大精神代代薪传。因此,作为教师,我们要主动地去激发学生的学习动机,发挥他们学习的主动性,在课堂上给学生一片和谐自由的空间,让我们的语文课焕发出生命的活
期刊
在初中语文教学中,一节课有一个良好的开端和新颖的技术是很得要的,也是引起学生兴趣的关键所在;语文课要上得生动有趣,就要抓住有利时机将学生导入课文情境之中,引导他们想
问题是思维的源泉”“提出一个问题比解决一个问题更重要”,这精辟的论述表达了同一种认识:问题意识,在数学教学中起着十分重要的作用。该怎样培养学生的问题意识呢?结合我本人的教学经验,谈谈自己的一些体会。  一、培养学生的观察能力,为学生提出问题提供素材  新课程标准下的教材,都是以图文并茂的形式展示教学内容,如果学生没有观察主题图的能力,就无法发现主题图的能力,就无法发现主题图中所蕴含的数学信息,致使
高等院校应高度重视技术工程资料、技术档案的管理,力求工程资料的科学性、真实性和合理性.基本建设工程档案资料从竣工图纸、各种建设材料的试验报告、单位工程的沉降观察到
余映潮老师在《余映潮阅读教学艺术50讲》中将阅读课分为四组:第一组,教读课,自读课;第二组,朗读课,说读课:第三组,语言学用课,文学欣赏课;第四组,学法指导课,探究性学习课。其中第三组最
【摘 要】在小学体育课堂教学进行研究性学习,提高学生综合素质,使课堂教学为学生的发展服务。以问题为思维中心,激发学生的学习兴趣,形成研究性学习的动机;发挥教师的主导作用,让学生成为课堂中的主体,调动学生积极主动参与问题的分析、解决,培养研究性学习的能力;让学生在实践活动的过程中运用学习的知识、动作技术去解决问题,让知识、动作技术在实践的过程中延伸,提高学生研究性学习的能力。  【关键词】研究性学习