【摘 要】
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“雅乐”视域下的语文“智慧”课堂必须融洽感情,讲究方法,激发兴趣.同时,语文“智慧”课堂应该是“诗性”课堂,能让学生好之、乐之,教师能充分发挥“教育智慧”,达到人、情、景的“和合”.rn一、知之,好之,乐之,生成智慧课堂rn子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.“雅乐”视域下的语文“智慧”课堂倡导在传播思想,传授知识的过程中,营造愉快的育人环境.
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“雅乐”视域下的语文“智慧”课堂必须融洽感情,讲究方法,激发兴趣.同时,语文“智慧”课堂应该是“诗性”课堂,能让学生好之、乐之,教师能充分发挥“教育智慧”,达到人、情、景的“和合”.rn一、知之,好之,乐之,生成智慧课堂rn子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.“雅乐”视域下的语文“智慧”课堂倡导在传播思想,传授知识的过程中,营造愉快的育人环境.
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