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引言多元智能理论是美国心理学家“加德纳”研究构建的一种“心理意识和情感能力”培养的名词，多元智能理论明确表示：在入的心理意识当中，多元智能是完全存在的，换而言之，任何一个独立的个体的智能都可以划分为：音乐智能、空间智能、语言智能、人际智能、内省智能、逻辑智能。
多元智能理论下高中生英语个性化语言能力培养探究
【摘 要】
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引言多元智能理论是美国心理学家“加德纳”研究构建的一种“心理意识和情感能力”培养的名词，多元智能理论明确表示：在入的心理意识当中，多元智能是完全存在的，换而言之，任何一个
【机 构】
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山东省济南市长清区大学科技园高级中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年44期
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