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现状：缺乏良好的培养环境；知识结构不尽合理；素质偏低；队伍人员不足；缺乏公共意识；信息教育界尚未建立“信息管理专业”学科体系；缺乏有效的管理机制。对策：创造一个良好的培养环境；大力发展信息正规教育，加强信息专业和信息学科建设；确定培养层次及比例；培养类型可分为业务人才和管理人才，或分为研究型人才和实用型人才；依据社会经济信息化的需要确定培养内容；加强对未来信息用户的教育，广泛普及信息知识；加强政府机关、企事业单位人员的在职培训工作，提高全社会的信息吸收利用能力；建立建全继续教育制度；加强国外人才的交流与合