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这些问题，倒逼学校深入思考破解之道。这两年，学校围绕育人目标，从培养学生习惯，“促班风，抓校风，扬家风”入手，通过三大创新举措，创新家校合育范式，努力构建"合和共生"的家校合育共同体，促进学生全面。
一、创新组织结构，明晰主体责任边界
围绕“助力孩子健康成长，为孩子幸福生活奠基”的家校共同目标，设置了以校长为组长、家委会主席及部门负责人为组员的家校合育领导小组，做好顶层设计，拟定整体规划及相关制度，提供各项保障，统筹协调家校合育工作，下设三条管理主线：
1.三级家委会，负责参与学校管理，发挥好家校沟通的桥梁纽带作用和监督评议作用，从宏观层面支持学校中心工作。
2.家长学校，其核心工作是转变家长的家庭教育观念，整体提升家长家庭教育的素质，实现通过一个家长，影响一个家庭，带动一个社区的目标，从中观层面支撑家校合育工作。
3.家长义工团，负责家长义工的招募统计、组织调度、评价考核，参与学校的常规教育教学活动，班级、学校服务等微观层面的具体事务。
此外，经过校级家委会研究决定，进一步细化组织架构，增设书香校园部、体育部、宣传部、文艺部、后勤部、数字校园部、义工部等七个部门，配合学校在促进学生全面发展，健康成长方面发挥出更大的家校共育效能。
二、创新家长学校，提升家长育人水平
1.共商合育方案，共拟制度
通过家长委会例会，集思广益，共商家校合育工作，共同制定并完善了相关规章制度，如《家校共育建设工作方案》、《家校共育管理制度》、《家校共育工作例会制度》、《家校共育义工考核制度》、《家校共育好家长评选办法》，让家校合育工作有章可循。
2.共享三大资源，共组师资
人力资源：学校成立了以五老同志，专家学者，优秀班主任和育子有方的优秀家长代表为组员的家长学校讲师团，针对家庭教育热点、难点和重点问题，为家长开展有针对性的专题讲座培训，提升家长家庭教育素养。
数字资源：学校借助数字校园建设契机，将家校合育工作与现代教育技术融合起来，通过网站、微信公众号、华兴好家长的QQ群平台、华苑APP，家庭教育微视频课程，远程互动视频系统等途径，普及家庭教育的基本知识、助力家长了解家庭教育的前沿动态。
社区资源：学校与一街之隔的南桥社区合作共建了国防及安全教育VR沉浸式体验馆，每天对家长开放，这些举措有力地提升了家长安全意识和亲子教育水平，促进了书香校园及学习型家庭建设。
3.共谋育人良方，共选教材
家校联手调查、搜集了各年级家庭教育实际需求，经过深入沟通，共同确定了以《全国家庭教育指导大纲》为指导，选择了《父母课堂》《当代家庭教育》《家校报》等家庭教育教材，涵盖了大纲涉及到的健康、生命、生活自理、劳动、感恩诚实、学习兴趣习惯等六大主题。
三、创新部门职能，促进学生健康成长
家委会所设七个部门各司其职，各尽其责，相互配合有力的促进了学生全面发展。
1.书香校园部定期参与学校的图书漂流，完美教室的创建工作，合力营造书香校园。积极响应学校倡导，开展“每天亲子共读”“每周互写便条”“期末家长寄语”“生日互致贺信”等读写活动，让家长和孩子在“享文字之美感读书之乐”的同时，增进理解、融洽亲情。
2.体育部响应学校“让锻炼成为习惯，让健康伴随终生”的号召，不仅发动家长带领孩子积极参加各项运动，还具体担任了校运会评委、裁判、赛事服务等工作。
3.义工部负责义工的招募统计、组织调度和华兴好家长评选等工作。家长义工通过示范引领，言传身教，着力培养孩子的自理能力和责任担当意识。在此过程中传递爱心，传播文明，促进和谐校园建设。
4.后勤部参与了学校食堂食品采买监督、午餐品鉴、课桌椅调整、安全平台管理等工作。增强了学生的安全意识与自护能力，确保孩子身心健康，为幸福成长奠基。
5.文娱部不仅积极参与华苑秀场、校园艺术节节目编排等活动，还配合教师精心指导学生参加学校的午间十分钟和课前三分钟特色课程，在提升孩子艺术审美和创造力，培养学生自信表达的同时，增强了班级的凝聚力和向心力，培育孩子们归属感和集体荣誉感。
6.数字校园部参与了学校数据统计、家长群舆情监控、学校微视频课程的研发，师生、家长通过自编，自导，自演，自主录播等过程，培养学生良好行为习惯，提升师生、家长的创新意识和创编能力。在促進家长间，家校间的互动沟通，开阔家长视野方面发挥了积极而独特的作用。
7.宣传部是家校共育领导小组喉舌，负责家委会工作计划拟定与总结、家庭教育宣传、华苑讲坛、家委会资料收集等工作。通过宣讲传播家校共育对促进学生全面发展的价值意义，以及取得的成效，极大地调动了广大家长投身于家校共育工作的热情。
回顾近年来在家校共育方面的探究，我们倍感充实和欣慰，目前初步构建了“意和同悦见和同解”的家校合育共同体，在促进学生全面发展上取得了显著的成效。
（作者单位：成都市华兴小学）
一、创新组织结构，明晰主体责任边界
围绕“助力孩子健康成长，为孩子幸福生活奠基”的家校共同目标，设置了以校长为组长、家委会主席及部门负责人为组员的家校合育领导小组，做好顶层设计，拟定整体规划及相关制度，提供各项保障，统筹协调家校合育工作，下设三条管理主线：
1.三级家委会，负责参与学校管理，发挥好家校沟通的桥梁纽带作用和监督评议作用，从宏观层面支持学校中心工作。
2.家长学校，其核心工作是转变家长的家庭教育观念，整体提升家长家庭教育的素质，实现通过一个家长，影响一个家庭，带动一个社区的目标，从中观层面支撑家校合育工作。
3.家长义工团，负责家长义工的招募统计、组织调度、评价考核，参与学校的常规教育教学活动，班级、学校服务等微观层面的具体事务。
此外，经过校级家委会研究决定，进一步细化组织架构，增设书香校园部、体育部、宣传部、文艺部、后勤部、数字校园部、义工部等七个部门，配合学校在促进学生全面发展，健康成长方面发挥出更大的家校共育效能。
二、创新家长学校，提升家长育人水平
1.共商合育方案，共拟制度
通过家长委会例会，集思广益，共商家校合育工作，共同制定并完善了相关规章制度，如《家校共育建设工作方案》、《家校共育管理制度》、《家校共育工作例会制度》、《家校共育义工考核制度》、《家校共育好家长评选办法》，让家校合育工作有章可循。
2.共享三大资源，共组师资
人力资源：学校成立了以五老同志，专家学者，优秀班主任和育子有方的优秀家长代表为组员的家长学校讲师团，针对家庭教育热点、难点和重点问题，为家长开展有针对性的专题讲座培训，提升家长家庭教育素养。
数字资源：学校借助数字校园建设契机，将家校合育工作与现代教育技术融合起来，通过网站、微信公众号、华兴好家长的QQ群平台、华苑APP，家庭教育微视频课程，远程互动视频系统等途径，普及家庭教育的基本知识、助力家长了解家庭教育的前沿动态。
社区资源：学校与一街之隔的南桥社区合作共建了国防及安全教育VR沉浸式体验馆，每天对家长开放，这些举措有力地提升了家长安全意识和亲子教育水平，促进了书香校园及学习型家庭建设。
3.共谋育人良方，共选教材
家校联手调查、搜集了各年级家庭教育实际需求，经过深入沟通，共同确定了以《全国家庭教育指导大纲》为指导，选择了《父母课堂》《当代家庭教育》《家校报》等家庭教育教材，涵盖了大纲涉及到的健康、生命、生活自理、劳动、感恩诚实、学习兴趣习惯等六大主题。
三、创新部门职能，促进学生健康成长
家委会所设七个部门各司其职，各尽其责，相互配合有力的促进了学生全面发展。
1.书香校园部定期参与学校的图书漂流，完美教室的创建工作，合力营造书香校园。积极响应学校倡导，开展“每天亲子共读”“每周互写便条”“期末家长寄语”“生日互致贺信”等读写活动，让家长和孩子在“享文字之美感读书之乐”的同时，增进理解、融洽亲情。
2.体育部响应学校“让锻炼成为习惯，让健康伴随终生”的号召，不仅发动家长带领孩子积极参加各项运动，还具体担任了校运会评委、裁判、赛事服务等工作。
3.义工部负责义工的招募统计、组织调度和华兴好家长评选等工作。家长义工通过示范引领，言传身教，着力培养孩子的自理能力和责任担当意识。在此过程中传递爱心，传播文明，促进和谐校园建设。
4.后勤部参与了学校食堂食品采买监督、午餐品鉴、课桌椅调整、安全平台管理等工作。增强了学生的安全意识与自护能力，确保孩子身心健康，为幸福成长奠基。
5.文娱部不仅积极参与华苑秀场、校园艺术节节目编排等活动，还配合教师精心指导学生参加学校的午间十分钟和课前三分钟特色课程，在提升孩子艺术审美和创造力，培养学生自信表达的同时，增强了班级的凝聚力和向心力，培育孩子们归属感和集体荣誉感。
6.数字校园部参与了学校数据统计、家长群舆情监控、学校微视频课程的研发，师生、家长通过自编，自导，自演，自主录播等过程，培养学生良好行为习惯，提升师生、家长的创新意识和创编能力。在促進家长间，家校间的互动沟通，开阔家长视野方面发挥了积极而独特的作用。
7.宣传部是家校共育领导小组喉舌，负责家委会工作计划拟定与总结、家庭教育宣传、华苑讲坛、家委会资料收集等工作。通过宣讲传播家校共育对促进学生全面发展的价值意义，以及取得的成效，极大地调动了广大家长投身于家校共育工作的热情。
回顾近年来在家校共育方面的探究，我们倍感充实和欣慰，目前初步构建了“意和同悦见和同解”的家校合育共同体，在促进学生全面发展上取得了显著的成效。
（作者单位：成都市华兴小学）