一、教前准备和预案rn求一个数的几倍是多少的实际问题是苏教版二年级(下)乘法单元中的教学内容,是在学习倍的认识的基础上进行教学的.通过解答求一个数的几倍是多少的实际问
农村中学的作文教学水平长期在低位徘徊,如何跨越农村教育资源相对匮乏的局限,突破农村学生被动写作的困境,成为农村语文教师普遍关心的问题.
传统的初中语文教学一直处于事倍功半的状态,究其原因,我们可以归结为两点,一是教学内容的封闭,二是教学方法的陈旧.正是这些原因导致了语文课堂沉闷、学生学习兴趣下降等现
这两年,我一直投身于农村语文教学中,先后承担着五、六年级语文课程中作文教学的任务,对作文教学一直感到头疼,每次指导学生写作文,学生写的都不太好.学生对作文也不太感兴趣
和谐社会要求学校培养更多具有良好素质的学生,而且越来越多的人也认识到美术教育在提高与完善人的素质方面的独特作用.在新的课程改革教学活动中,传统的美术教学方式已经不
作文教学的关键应在于培养学生的阅读和写作兴趣,激发他们的表达欲望,通过创设情境,进行写作训练,让学生掌握写作方法和提高写作技巧,使学生保持浓厚而持久的阅读和写作兴趣.
由于长期受传统教学模式的影响,广大教师对“探究式教学”这种新型教学模式的研究与探索还不够,从而在课堂教学中出现了许多问题.本文从四个方面论述了初中数学课堂探究式教
共生菌是一类长期与宿主共同生活的微生物,由于长期与宿主共同进化,其生理生化特点十分鲜明,能够产生具有新奇结构,新颖活性的次生代谢产物。本论文从青梅根部,芦苇叶片,海虾肠道,狗牙根叶片中分离得到4株真菌和放线菌,并对这4株共生菌的次生代谢产物的结构和生理活性进行了研究。分离得到了51个化合物,利用UV, IR, MS, NMR, CD等技术鉴定了其中44个化合物的结构,其中6个是新化合物。对于鉴定出
前段时间有幸跟随数学组里的陈老师做了些工作,其主要是围绕当前新的一轮中职教育教学改革中数学改什么、怎样改,或修订,或编写一些教材章节等问题展开研究.在这个过程中我收
本研究分为二部分: 第一部分:玄参提取物和氧化苦参碱对自发性高血压大鼠血压及动脉硬化影响的实验研究 目的: 探讨玄参提取物(extracts of Radix Scrophulariae,ERS)和