【摘 要】
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数学“小结与复习”课教学探讨黄天霓，袁桂林（新建县教研室）九年义务教育数学教材（人教版），在每章后面都有“小结与复习”，并安排了２—３课时的教学时数。因此，“小结与复习”课（下称复习
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数学“小结与复习”课教学探讨黄天霓，袁桂林（新建县教研室）九年义务教育数学教材（人教版），在每章后面都有“小结与复习”，并安排了２—３课时的教学时数。因此，“小结与复习”课（下称复习课）的教学是整个数学教学的有机组成部分，它在教学中的作用是新课教学所...
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